6月3日，梧州学院的一批学生来到培智学校，与残疾孩子交友联欢。孩子们的脸上露出灿烂的笑容，守护一旁的培智学校的负责人也笑了——一直以来，社会各界都给予这些特殊孩子以真挚的关爱，用爱点燃孩子们对生活的希望和热情。
“我不知道你是谁，我却知道你为了谁”
“我们很想当面向他致谢，可至今还不知道他是谁”，这位让培智学校师生念念不忘的热心人士， 今年5月份给该校每个学生赠送一件上衣，作为孩子们六一的礼物。
“他”是梧州公益网的一位网友，网名为“高山流水”，是一位在广东工作的梧州人。5月份，得知梧州公益网组织为培智学校献爱心的助残活动，做成衣生意的“高山流水”先生立即从自己准备出口的服装里调出一批上衣，印上“培智学校”字样，然后邮寄给梧州公益网组织者，请其代转给学校。“高山流水”做了好事却不愿留名，为此，他还专门叮嘱公益网组织者不要泄露其相关资料。
“我不知道你是谁，我却知道你为了谁”，这句歌词反映了培智学校师生的心声———让他们铭记在心却无法得知其真实姓名的公益网网友太多了。从4月底至今，这些网友的关爱之举就没有停止过：与孩子们到太和花圃联欢；参与我国第十六次助残日活动，呼吁社会更多地关爱残疾人；到贫困残疾学生家中慰问……他们还决定捐助一些特困残疾学生，为此，这些工作忙碌的网友，近期多次利用下班时间、节假日到学校、社区甚至学生家中详细摸底。
“能帮人我就觉得快乐了”
5月11日，30多度的气温下，培智学校风雨活动场异常闷热，一个正义务服务着的青年却干得起劲，他一边端详着自己的服务对象，一边灵活地挥动着剪刀和梳子，汗滴顺着发际、脸颊不断往下淌，也顾不上擦一把。
这位人称“乐乐”的志愿服务者是香港人，在梧州开了一家发廊。前段时间，培智学校两位老师到乐乐的发廊美发，谈及社会各界关心该校学生的事情。言者无心，听者有意，乐乐当即向老师了解学校的情况，得知学校住宿学生理发总得由老师领到理发店，很是麻烦，便决定义务上门服务。
11日下午，乐乐带着理发工具来到了学校。当天需要理发的学生有19人之多，让乐乐忙坏了，但他始终是乐呵呵的，不时还通过老师与学生们来一番快乐交谈。这一忙就忙到了傍晚近7时，学校负责人过意不去，坚持要请乐乐吃饭。乐乐婉拒了学校的好意，只留下一句话长久地在师生心中回荡———“能帮人我就觉得快乐了” 。
“我们演出的成功，离不开社会各界支持”
《家·妈妈》，这是培智学校备受好评的一个保留演出节目。每次，当观众把掌声毫不吝啬地献给学校师生时，该校的老师都这样说：“我们演出的成功，离不开社会各界的支持。”
《家·妈妈》是一个手语诗小品，演出时需要轮椅、单车、小屋、台凳等一大批道具，还有11个学生演员。由于该校学生的特殊性，演出时要10名老师到现场协助，因此，每次外出演出，培智学校都得颇费周折地找车。学校位于狭窄的建设路，一般运输车辆难以通行，车主都不愿承接这样的麻烦事。
“让我们帮你们吧”，得知学校的困难后，市中级人民法院和市公安局交警支队万秀大队揽起了这桩“麻烦事”。近期学校几次外出演出，两个单位都热情地帮忙接送师生和运送道具，风雨无阻。5月31日，《家·妈妈》要参加我市学生文艺汇演彩排，当天学校还要送板报到市政广场参加社会主义荣辱观板报展出。而这天我市举行龙舟比赛，万秀交警大队肩负维持交通秩序的重责，人手很紧，于是民警们就提前上班，分两次为学校运送板报和演出道具。
记者点评：社会各界对培智学校学生的无私关爱，充分体现了助人为乐这种中华民族的传统美德，它让我们深切地感到，在这个许多人都认为是物欲横流的社会里，依然涌动着丝丝真情与暖流。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们期待着类似的真情故事能够更多一些。
本报记者 苏爱清
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