采访对象：父亲潘启强 平民小学 教语文 原工会主席 现已退休 小学高级教师
母亲张少珍 文化小学 教语文 现已退休 小学高级教师
大女儿潘颖 大东小学 教语文 教导主任 小学高级教师
小女儿潘聪 中山小学 教数学 小学一级教师
我们小记者来到潘颖老师家中采访她以及她的老师家庭。由于这一家四口全都是当老师，其中称为“潘老师”的就有三个：父亲为老潘老师、姐姐为大潘老师、妹妹为小潘老师。
从小受家庭熏陶
潘颖的父母都是语文老师，现在他们退休在家，安享晚年。说起父母，潘颖姐妹俩一脸的自豪。潘颖说，在性格方面，父亲慈祥，母亲严厉，但他们都是称职的好老师。他们对学生的关心甚至超过了姐妹俩。小时候，姐妹俩不理解，反而埋怨父母，但随着父母的一批批学生学业有成，走向社会，看到学生常常来家探望父母，看到父母那欣慰的目光，姐妹俩深深地理解了父母，理解了教师这个职业并爱上了它，长大了还真的都做了老师。
在家庭环境的影响下，潘颖在很小的时候，经常拿父亲上课用过的教学用具回家，学着父亲的样子试着教妹妹。后来父亲在两个女儿上小学时，就开始培养大女儿的文学兴趣，使她现在有较好的文学功底，而对小女儿则培养艺术兴趣，现在小女儿也在艺术上成了多面手。
教坛姐妹花
潘颖现任大东小学的教导主任，是家中最忙的一位。她一丝不苟，在学校中层领导岗位上善于处理人际关系；她善于抓住教学上的重点难点，给学生布置的作业不多，但质量很高；她把学生当朋友，经常跟他们谈心，了解他们的思想动向，她对所谓的“学困生”不轻易放弃，而是倾注更多的爱心，消除他们的自卑感，使他们融入班集体当中。潘颖老师是一名优秀的教师，2002年获梧州市课题实验先进个人、2003年获梧州市先进教育工作者，有多篇论文在自治区、市级评比中获一二等奖。
这一家子四个老师，三个都是教语文，只有年龄最小的潘聪任数学老师。
潘聪在数学方面有较高的天赋，思维活跃，在教学上很有一套，她注重一题多解，举一反三，反对死记硬背。2005年在参加全国小学数学课程与教学系列研讨会上，她所上的“比较”一课获三等奖，并有多篇论文在自治区、市级评比中获一二等奖。潘聪兴趣很广泛，拉小提琴、书法、素描都是她的拿手好戏。
由于这一家子都是老师，所以在家里经常看到这样一幕：潘颖姐妹俩备课好了，就在父母面前试教。父母也很乐意成为她们试教的学生，经常一针见血地指出姐妹俩教学中所存在的问题，便于她们改进，积累教学经验。特别是潘颖，更是受益匪浅，因为她和父母都是语文老师，得到父母的指点更多。
这次采访，给我们的感觉是，一家四口全都选择同一种职业———教师，还真不容易。这个教师家庭，年老的知识渊博，经验丰富；年轻的多才多艺，教学灵活多变。他们在教育上互相切磋，取长补短，共同进步；在生活上相处和谐，其乐融融，真叫人羡慕。
在教师节里，愿这个教师家庭幸福美满，桃李满天下。
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